什么是儿童躁动症？
其实， 所谓“儿童多动综合征”这个概念现在已经不多用了； 在国际疾病分类中（ICD-10）和常见的儿童精神科医生手册中（如《实用儿童神经病学》）都已经取消这个诊断了。 因为， 这个诊断的检出率实在是被夸大了， 而病因学研究也显示 多动综合征与神经系统发育障碍的关系并没有那么密切。 目前比较公认的观点认为， 儿童的行为问题包括多动、注意力不集中、冲动、情绪和行为问题等， 其根源在遗传因素和环境因素的共同作用下导致的生物学特征（大脑结构或功能异常、激素系统失调或者神经系统递质代谢异常等）。 这些生物学特征会让孩子在成长过程中出现一些行为问题的风险增高， 但并非一定会出现。 而且， 一个孩子出现过多动行为是否真的是坏事还需要商榷——比如一个安静的孩子可能意味着他没有在积极思考或者没有在探索新的技能，而一个多动的孩子则很有可能是在不同情景下不断调整自己的策略以适应环境和实现自身目标。 所以并不是所有多动的儿童都需要治疗。 对那些有显著损害功能的严重多动者当然要给予足够的关注，例如需要考虑药物干预；但对于大多数的多动儿童来说， 没有必要进行药物治或其他特殊干预措施。 父母和老师需要做的可能是帮助多动儿童识别和兑现他们的潜力，从而让他们的生活质量和学业成就达到最高水平。