2019教育管理原理自考？
教育管理学是研究国家、社会和个人在从事教育活动过程中所遵循的各种一般规律的学科，是管理学学科中一个非常重要又非常有特色的分支。它涉及到了教育学和管理的多个领域，需要具备教育学和工商管理两个学科方面的知识 教育管理学主要研究教育过程的管理，包括教育组织、教育人力、教育经费、教育设施、教学过程、学生工作、教师工作、学校领导等八个方面的管理。同时，还要了解我国乃至世界在教育领域的政策法规，掌握教育研究的思路和方法。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具有正确的教育观、人生观及社会责任感的社会主义新人；
2．系统掌握教育的基本理论，能够结合中外教育史进行阐述和分析；
3．熟练掌握教育科学的研究方法以及应用这些研究方法解决教育问题的技能；
4．深入理解现代企业管理的基本理论和实践操作技能，能够运用相关理论指导和解决教育领域的实际问题；
5．熟悉我国教育事业的方针、政策和法规，了解国内外教育发展动态。
培养目标： 通过本专业的学习，要使学员基本掌握教育管理学科的基本理论、基本知识和基本技能，建立科学的思维方法和分析问题、解决问题的方法论基础，提高人文素养和实践能力，成为胜任教育管理工作需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质应用型专门人才。
课程设置： 教育管理专业（独立本科段）考试课程共15门，均为必考科目。具体课程如下： 以上表格供参考，如有变动，以当地教育考试院公布为准。