幼儿园美术要求吗？
孩子三岁左右都喜欢乱涂乱画，有的孩子甚至以画画作为自己的爱好，那么怎么评价3-4岁孩子绘画呢？其实，幼儿绘画的要求并不是很高，只要孩子喜欢就能接受美学教育。
如何评价3-4岁儿童绘画
在幼儿园中进行美术教育，可以充分展示孩子的天真幻想，充分表现孩子自我表现的欲望，充分表达孩子内心的情感，充分表现孩子的天真稚气。但作为家长我们也不能一味地赞扬或者一味地否定孩子的绘画作品，那么如何来评价3-4岁幼儿绘画呢？
应从两个方面来看待孩子的绘画：
第一、从孩子的年龄特点看，因为孩子还小，所以他的动手能力很简单，因为3—4岁的孩子还不会用手指、拳头等随意涂抹颜料，他的手掌的肌肉还没有更好的配合，手眼的协调能力也较差，所以幼儿不会用笔画很完整的形状，即使是有形状，也是残缺的。而且幼儿不会控制手指的颤抖，所以孩子的绘画作品总是很多线条和形状很难看。就象小孩写字，有的字根本看不清，但他是认真的。
第二、对孩子的创造性去看待，因为3—4岁的孩子绘画没有固定的模式，所以他可以为所欲为的以他喜欢的方式去表现，哪怕别人认为不好看，不好接近，但孩子的画就是他自己的表现形式。同样一座房子，有的人画得很逼真，有的地方都看到窗户了，有的人却把它画成了一堆瓦砾，在画上写“This is the house of us”。有的人甚至把房子画成一条裤带。但不管是何种形式，孩子们都是在表现他所认识的房子，尽管有的人认为是“糟蹋”了房子，但这正是孩子的创造性所在。
以上就是小编为大家介绍怎样评价3-4岁儿童绘画，希望对大家有一定帮助。另外，孩子的绘画作品虽然看上去杂乱无章，但每一幅画，都有其独特的韵味和审美价值。虽然孩子的画没有固定的模式，但在培养孩子的绘画能力的同时，还是要给予孩子基本的美学教育。