如何开展幼儿园礼仪？
幼儿园礼仪教育是素质教育的重要内容之一。实施幼儿园礼仪教育，重在养成，重在基本行为准则，要从最简单易行的礼仪抓起，从幼儿园的一日生活入手，通过直观形象的操作规范和习惯性的实践活动，获得遵守日常礼仪规范的行为习惯。
礼仪教育内容：
（1）礼仪礼貌教育
学会说“请、谢谢、对不起”等礼貌用语，不乱排队伍，不乱跑乱跳，不随便大声讲话，不随便触摸物品，公共场所不大声嬉闹。
（2）礼仪基本行为准则教育
按照交往活动的类型，基本行为准则教育可分别进行，如一进入幼儿园时要主动打招呼，问好；老师提问时，举手示意，不随便打断别人的话；上课时，坐姿端正，积极举手发言，不大声喧哗，离开教室时，说“再见”等。
（3）仪容仪表教育
教育幼儿勤洗头、理发，保证头皮干净、头发整齐，不佩戴饰物，不穿带拉链和金属物的衣服，以免划破皮肤。
（4）礼仪教育评价
为配合基本行为规范的养成教育，园所以及班级要制定相应的礼仪规则，进行自我评价，加强反馈，逐步做到言行举止得体大方。
如何开展幼儿园礼仪？通过这期文章，我们知道了幼儿园礼仪不仅仅是口头上的说教，更是要从生活中的点滴入手，从简到易，慢慢培养幼儿养成良好习惯。